在学术上使用AI的争议

照片：一名UCLA学生使用计算机在完成仪式上使用Chatgpt向他展示他的最后论文。 \在线作弊，窃，窃纠纷的图片•如果学生在完成论文和撰写论文时使用AI，无论是作弊还是窃，目前尚无明确的确定性。目前，许多学校都在鼓励学生使用AI来帮助教育，但他们需要在学校的指导和教师下合理地使用它。 AI生成的文本可能不会意外覆盖其培训数据库中包含的版权，但没有指出资源，这无意中会产生窃。一些人认为，研究人员认为AI Bi toolsonly自己的作品产生的文本也形成了窃。评估质量和非介绍的影响•学术界最近讨论了使用大语言模型（LLM）帮助审查的可能性。一些学者认为AI草案分析有局限性，AI本身不能判断对研究的变化或道德遵守。此外，如果对AI产生的意见存在错误或不公平的分析，则评论在使用AI帮助进行审查时不会宣布它们，这使期刊难以监视其职责并执行有效的管理和更正。数据泄漏风险•研究人员甚至可以使用AI工具的数据输入，从而导致机密和私人信息泄漏。例如，从某些医学研究中输入了AI的IFPATINT数据进行诊断或处理，这可能会对患者的隐私造成严重威胁。