亲子 - 金融/定期分发零用钱，让孩子学习提供申

照片：关于零用钱按年龄分配的比率的建议。最后一期（B4版，9月22日）引起了关键。父母借此机会将钱捐钱，教孩子学习独立生活，计划和分配金钱，另一方面，他们将更好地发展自己的生活中的责任感，并逐渐返回孩子们应该带给他们成长的责任，并用岩石杀死三只鸟，并将钱用金钱用作“他们的钱来的钱。儿童，个性，个人生活方式和家庭经济状况，如果价值很小，他将因价值不足而失去学习的动力；在口袋里有免费的钱。它们应“计划分期付款”。建议的零花钱数量如下：每天5至7岁，平均每天5至10元；年龄8至10岁，平均每天10至15元；年龄11至12岁，平均每天15至20元；年龄13至15岁，平均每天20至30元；年龄13至15岁，平均每天20至30元。上零售额不包括所需的午餐和运输费。另一个父母应教他们的孩子提供三个零用钱的部分，以平衡生活中的金钱，尤其是：对于本身，对于当前和将来，消费，储蓄和共享，以及不同年龄的各种分配比率。此外，父母应该尽量不要用零花钱来惩罚孩子的不良行为S，例如：“如果您拒绝嘴，就不会给您零用钱。”除非行为与金钱相关，否则拒绝您的口腔应该是另一个行为问题，而与金钱无关。父母应该从问题的根源开始，引导孩子学习事情，并感觉到孩子告诉父母真相。使用霍乱，首先鼓励然后拧紧。如果孩子多次使用零用钱，父母可以首先教错误，并建议孩子不要犯一个重复的错误。如果说服不当，父母建议他们有条件在口袋里提供钱，例如失去部分自治。实际上，在金融教育中，零用钱的数量在儿童的成长中具有重要意义。它可以作为教育儿童财务责任的重要工具。通过给他们一个零用钱，他们可以教给他们储蓄，预算，支出和损失，贷款或给予的后果向他人赚钱。这确实是父母教孩子长大的重要教训。